Ex directora de colegios y violencia escolar: “Esto partió cuando le tiraron agua a la ministra de Educación”

Teresita Janssens es profesora, ex directora de colegios y fue coordinadora nacional de convivencia escolar y formación integral en Piñera II. Desde su mirada de experta, basada en la experiencia propia, analiza la ola de violencia que sacude a los colegios.

-Según un estudio de la UC ha crecido mucho la violencia, el bullying en los colegios. ¿Cómo ves el panorama en Chile? 

-Los niveles de violencia han subido mucho. Pienso que tiene que ver con que se le ha quitado toda autoridad a los profesores, a los directores. Hoy día estamos de manos atadas en los colegios, porque es muy difícil expulsar a un estudiante. Es verdad que existe una ley que se llama Aula Segura que establece muy específicamente cuáles son los motivos por los cuales uno podría expulsar a un estudiante.

El problema es que los colegios no pueden anticiparse a estas situaciones. No pueden tomar medidas anteriores que tienen que ver con derivar a especialistas, realizar suspensiones de clase en caso de que fuera necesario. Ese tipo de medidas que antes uno podía hacer ya no se pueden hacer porque la ley de inclusión no las permite, lo cual desde mi punto de vista es un error.

-¿Crees que es una mala ley?

-En vez de hacernos un favor la ley de inclusión nos complicó la existencia. De alguna manera se metieron todas las situaciones más complejas en el mismo saco. Se usó la excusa de la inclusión para un asunto ideológico. Cuando tú tienes que expulsar a un estudiante, lo haces por un bien mayor que tiene que ver con la comunidad educativa. También por un bien al estudiante.

-El asesino de Calama llevaba en su arma grabados tres nombres de conocidos homicidas de Estados Unidos y otros países. ¿Hay una imitación en este tipo de casos? 

-Si el chiquillo tenía alguna patología psiquiátrica y era esquizofrénico, es posible que hubiera tenido como leitmotiv algún otro personaje en Estados Unidos. Ahora, el contagio emocional es archiconocido y efectivamente sí existe, pero una cosa es el contagio emocional y otra cosa es ponerse a matar gente porque miraste una película.

Hay que ser súper juiciosos en el modo de enfrentar estos temas desde el punto de vista del chiquillo y también desde el punto de vista de las víctimas. Finalmente las víctimas de esta situación no son solamente la inspectora que falleció y su familia sino la comunidad escolar completa.

-Hay estudios que dicen que estos eventos tan violentos provocan trauma para toda la vida.

-Como todos los traumas se pueden procesar bien o se pueden procesar mal. Los traumas son dolorosos,  pero si son bien enfrentados pueden fortalecer a la misma comunidad. Además es preocupante que desde que ocurrió esto se han encontrado varios casos de situaciones en colegios de niños armados o en situaciones de violencia extrema. Esto tiene que ver con que en algún momento rompimos un límite. Y el punto de quiebre fue cuando a la ministra Mónica Jiménez le tiraron un jarro de agua en 2008. ¿Por qué no pasó nada? Por la excusa de que había que ser inclusivo. Con la excusa de la inclusión hemos dejado pasar todo

-En las últimas 48 horas ha habido incidentes en el Instituto Nacional, Aplicación, Liceo 1, ¿hay un efecto de asimilación? 

-La violencia en los colegios emblemáticos es un tema completamente político: esos colegios están politizados desde hace muchos años. Lo misterioso es que se ponen a manifestar a tres semanas de que Kast asume como presidente y durante estos últimos 4 años se quedaron dormidos.

-¿Cómo ha sido tu experiencia en este tema? 

-Yo partí haciendo clases como profesora hace 35 años atrás cuando los profesores eran una autoridad en las sala de clases. Eso incluía poder corregir a un estudiante cuando se había equivocado y que el apoderado también te respetara como profesor. Eso ya no existe hoy día, los estudiantes no respetan a los profesores y los padres tampoco.

Quince años atrás me tocó algo parecido a la historia del vaso de agua: un estudiante al que le di alguna instrucción, no me quiso hacer caso. Entonces le dije: ¿por qué no me obedeces? Y me respondió: no le obedezco a mi papá y le voy a obedecer a usted. Ahí me di cuenta de que íbamos mal definitivamente. Es un verdadero drama.

-Recién hablábamos de estas manifestaciones políticas en los colegios emblemáticos, ¿de dónde vienen?

-Cuando la política se metió en la educación, durante toda la época de los pingüinos, politizamos el sistema educativo, y eso fue súper grave y ha traído consecuencias nefastas. Si a eso tú le agregas la violencia del mundo en que vivimos, la falta de autoridad de los profesores, el panorama es complejo. Lo único que hemos logrado es transformar a los colegios en una especie de tribunal.

Hoy los papás llegan a los colegios con un abogado al lado. “Yo vengo con mi abogado personal para que usted me respete”, te dicen. Los directores se dedican a revisar los expedientes en vez de dedicarse a educar a estos niños. Muchos estudiantes viven solos y abandonados y nosotros estamos más preocupados de los expedientes que de los corazones de nuestros alumnos.

-¿Cómo evalúas lo que hizo el Presidente Boric en educación?

-Es difícil evaluarlo porque no hizo nada.

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